CONCLUSIÓN

Espero que este breve recorrido por este tema le permita a los jóvenes, tener una mejor apreciación de lo que es una figura tridimensional, la variedad en que se nos pueden presentar en cada momento de nuestra cotidianidad.

Dejando entrever como el uso de la tecnología puede incorporarse de diferentes maneras dentro de un aula tradicional, y que la inversión económica no es tan grande como se cree, es mas una cuestión de querer hacerlo.